云城区教育局组织开展中小学生心理危机干预系列专题活动

2023-06-02 11:25:34 发布人: 陈颜芝

        为切实加强我区中小学生心理健康教育和生命安全教育,提高学生心理素质,让学生感悟生命可贵,树立正确的人生观、价值观,营造阳光积极、健康和谐的校园氛围,为学生健康快乐成长保驾护航。530-31日,云城区教育局组织开展了中小学生心理危机干预系列专题活动。活动邀请了伊晨戏剧教育创始人、家庭教育指导师西拉老师分别在云浮市第五小学、云浮市第二中学、云浮市恒大学校、云浮市第三中学、云浮市第一中学以及云浮市云浮中学举行心理健康教育专题讲座。

5月30日上午,西拉老师在云浮市第五小学作了题为“花开的声音”心理危机干预讲座。讲座围绕心理危机干预主题,选取“花开的声音”运用教育戏剧,通过情景化、体验式等手法,促进学生从知情意行多个维度理解与支持自己和身边人。有爱有情怀的西拉老师通过让学生观看两种不同背景音乐下花开的状态,让学生模仿与体会两种花开的状态,让学生明白每个人的花期不同,每朵花开放都有自己的节奏和自己的成长规律,并带动学生思考身处困境或条件受限的情况下,学会欣赏自己,静待自己的成长等积极心理品质。云浮市第五小学五(2)、(3)班在学校电教室主会场参与,其余43个班级在各教室通过直播收听收看,全校共2146人用心参与活动。本次活动帮助了该校学生学会接纳自我,爱自己、爱他人、爱社会,收到了预期的效果。

下午,西拉老师在云浮市第二中学的讲座为《小草与大树的对话》。西拉老师首先以亲切的笑容,和蔼的语言拉近了与学生的距离,然后主要从如何处理亲子关系、如何面对学习压力、如何提高自信心等方面给学生上了一堂生动活跃的心理课。课堂上西拉老师邀请学生到台上表演,每组学生3人,分别扮演父亲、母亲、儿子或女儿。同学们在西拉老师的悉心指导后开始表演,表演的质量虽然不高,但同学们都较认真地投入到自己的角色中,引得同学们时而大笑,时而低头寻思。表演结束后,西拉老师还请表演的同学分享感受。学生们认为通过表演感受到父母的不容易及用心良苦,都表示要好好听父母的话,用心读书。



晚上,西拉老师来到云浮市恒大学校运动场为该校师生带来一场“种子的力量”为主题的心理危机干预讲座。该校班子成员、全体教职工、初中部共2000人参加了此次讲座。

讲座中,西拉老师首先用鲜活的视频让同学们认识到种子生命的顽强与坚韧。随后,西拉老师通过情景再现、现场互动、分享收获等形式,巧妙地引导师生们要用发现美的眼睛去观察种子的力量,体会生命的顽强不息,用细腻的镜头,独特的视角去捕捉每一个惊喜的瞬间,教会学生要积极、乐观面对一些负向的生活事件,像种子一样,向光而生、循光而行,坚强快乐地成长。师生们纷纷表示,听了西拉老师讲座后,内心升起了一种无所畏惧、勇往直前的能量,萌生起了更多对生活的热爱,将会在以后的生活学习中积极面对,冲破重重阻碍,做有韧度的“种子”,聆听“花开”的声音。



5月31日上午,西拉老师在云浮市第三中学开展了以“花开的声音”为主题的专题心理讲座,全校师生1900余人通过现场参与和线上直播的方式参与了活动。西拉老师以戏剧的表现方式让学生形象的体验“花开”的不同感觉,教育学生“花开应有时”,即使遇到挫折、阻碍,也应该尊重生命,珍惜生命,让生命回归自然的本真。



下午,西拉老师来到云浮市第一中学召开了《花开的声音》专题讲座。市一中罗桂桥校区2000多师生现场或通过直播参与了本次活动。西拉老师通过小游戏、小剧场、案例分析等活动引导学生关注心理健康,把握青春,追梦未来。整个讲座气氛和谐温馨,事例生动,针对性强,取得了很好的教育效果。



晚上,西拉老师在云浮中学开展以“种子的力量”为主题的专题心理讲座。西拉老师以戏剧的表现方式拉开讲座序幕,让学生形象体验“花开”的不同感觉,教育学生“花开应有时”,即使遇到挫折、阴霾,也应该尊重生命、珍惜生命,让生命回归自然的本真。亲切有趣的开场一下拉近了彼此的距离,随后西拉老师带领同学们观看种子萌芽的短片,引领同学们感受种子的力量。借物喻人,西拉老师指出现阶段同学之间的外部条件差别不大,重点在于增强自身力量,通过设置目标、培养乐观积极的态度、相信自己等等,让种子顺利萌芽成长,让青春力量迸发,从而顺利度过迷茫困顿的青春期。



通过组织开展中小学生心理危机干预系列专题活动,进一步普及了中小学生心理健康知识,传播了心理健康理念,帮助学生正确认识了生命的意义和内涵,引导学生养成积极向上的健康心态,快乐学习,幸福生活,不断提升全区中小学生的心理健康素养。