一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设，立足粤港澳大湾区，面向全国，特别是我国外向型经济发展需要，具有熟练的业务技能和较宽厚扎实的经济学和金融学理论基础，熟悉金融政策法规，富有较强的市场经济意识、实践能力、社会适应能力和为经济与金融行业及企业提供金融服务的能力，能胜任银行、证券、保险、投资等经济与金融机构、政府经济与金融监管部门以及各类公司、高校等工作，具备一定创新精神和创业能力，具有国际视野的应用型专门人才。
二、招生对象
获得国民教育系列专科或以上学历者。
三、就业方向
在银行、证券、保险、投资等金融机构和企业、政府经济与金融监管部门以及各类公司、高校等从事专业服务、分析、预测、规划和管理工作。
四、专业特色
（一）超越时空限制的开放教育形式
以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育形式，突破了学习空间和时间的局限，学习者不受职业、地区等限制，可以在任何时间任何地点接收教育的信息、获得专业的教育内容，实现实时和非实时的学习；通过开放的教学理念、教学内容、教学方法，向学习者提供丰富的文字、视频、微课等碎片化教学资源，通过交互式的教学设计，打通便捷的双向沟通渠道，满足学习者个性化、系统性学习的需求。
（二）应用型专业人才培养
整合高校与金融企业资源，从市场需求出发，明确培养目标，使本专业人才具备从事综合柜台业务、银行产品营销、理财规划、投资分析、客户服务、保险经纪等技能，能熟练处理经济与金融行业的相关基本实务；具有对经济发展和金融市场趋势能够做出基本的专业判断和分析的能力，能为投资者提供咨询服务；具有一定的管理能力，能胜任经济与金融领域相关单位中的管理工作。
（三）校企深度融合课程体系
精准把握金融行业发展趋势，邀请经济与金融领域专家和教育领域专家一起参与课程体系研发，设计新颖、实用的课程内容，将高校教学与金融行业需求高度融合，使学生具有向宏微观金融相关领域扩展渗透的能力，富有较强职业素养和创新精神。
五、教学模式
课程教学推行线上线下结合的混合式教学模式。
1、线上学习
学校为每门课配备课程责任教师，课程责任教师负责统筹课程教学，组织教学团队人员建设学习资源并发布在网络教学平台上，提供实时和非实时的学习支持服务；学校为学习者安排课程辅导教师，为学习者提供课程学习指导。学习者根据自己的学习环境与需求，自主安排学习进度，通过个别化自主学习、协作学习、与课程责任教师、辅导教师、同学进行实时或非实时的交流，获得学习帮助。
2、线下学习
课程责任教师根据课程教学情况统筹安排各分校的面授课、上课次数和具体时间。面授课的内容和形式主要包括课程学习方法指导、解惑答疑、集中讨论、实习、实训活动等，每门课程安排面授课进行重点难点讲解，辅导次数2-4次，可视课程情况，适当增加。
六、学习支持服务
为学生提供符合个性化学习需求的多样化学习资源，包括纸质教材和在线学习平台的学习资源。构建多元教学交互环境，对学生的自主学习提供全方位的支持服务，除面授答疑外，还借助网络学习平台、电话、电子邮件、微信群等多种信息化手段提供学术性和非学术性支持。
七、主修课程
微观经济学、宏观经济学、金融学、管理学原理、商业银行经营学、证券投资分析、个人理财规划、保险学、投资学、互联网金融、金融法规等。
八、修业与毕业
本专业学历学习最低修业年限为2.5年，学籍终身有效。本专业毕业学分为71学分。修满规定学分、通过毕业审核，准予毕业并获得广东开放大学本科毕业证书，教育部电子注册，国家承认学历。符合学位授予条件的毕业生，获得广东开放大学颁发的学士学位及证书。
