西江中学创建文明校园工作实施方案

2018-09-13 09:22:04 发布人:郁南西江中学 浏览次数:880

西江中学创建文明校园工作实施方案

          为了进一步推进我校“文明校园”创建工作,在前一段时间实施《西江中学创建文明校园工作实施方案》和已取得的成绩基础上,根据省文明办《创文工作规范》(《云浮市教育局关于做好迎接省文明城市复查实地考察点工作的通知》云教德〔201731号)、《云浮市“文明校园”创建评估细则》《云浮市文明校园创建标准》(《关于印发<云浮市创建文明校园工作实施方案>的通知》云文明办〔20172号)、《郁南县创建文明校园工作实施方案》(郁教德〔201713号)以及《郁南县2018年创文实地考察类重点工作台账》(郁委办发电〔201848号)关于中小学“建设标准”的要求,结合本校实际,整合相关内容,制定具体细则,形成并实施本新方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大、十八大和十九、十八届历次全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,不忘初心,牢记使命,深入贯彻教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔20157号)以及省、市、县有关部门关于创建文明校园的要求,紧紧围绕立德树人根本任务,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地,为实现中国梦而贡献力量,为创建广东省文明县城做出贡献,按照县委县政府提出“创品牌 提质量 出成绩”的指导思想,为擦亮我校广东省国家级示范性普通高中这一品牌而努力奋斗。

二、基本原则

 坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工的日常生活,夯实校园文明根基。

三、总体目标

通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和法治观念,提升校园文化,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,从而进一步提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境得到质的改善, 擦亮西江中学品牌,办人民满意学校。

四、基本思路

一个目标: 擦亮西江中学品牌, 办人民满意学校。

二个理念:

1.办学理念——一切为了师生的最大限度发展;

2.校园文化核心理念——山标做事 水品做人。

三个全面提升:全面提升学校办学环境;全面提升学校办学质量;全面提升学校办学品质。

四条实施路径:弘扬西中文化;开展成功教育;打造高效课堂;实施精细管理。

五大建设工程:

1.以人为本、和谐发展的聚人心强信心工程;

2.设施完善、文明美丽的校园环境建设工程;

3.文化育人、导人发展的校园(班级)文化建设工程;

4.精于业务、乐于育人的教职工队伍建设工程;

5.厚德自信、笃学敏行的学生人风学风建设工程。

五、活动内容

       以立德树人为根本,以学生为主体,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

六、“文明校园” 创建工作领导小组

加强集中统一领导,实施校长领导下的层级负责制,务求做到领导重视到位、组织保障到位、制度落实到位,将“文明校园”创建工作作为提升学校综合实力的重要工作来抓细抓实。

  长:刘兴华校长

副组长(各副校长兼):

林豪雄(常务副组长) 阮景才  黄燕凝    

  员(各处室主任、年级主任、团委书记等):

何炯钦  张清梅  周恩仕  何小静  黄明潮  范电铃

邓永星  李子艾  王   锋   何少晖  唐锦华  廖   华  蒋秋平

(注:“文明校园” 创建办公室设在德育处 )

七、基本要求

(一) 全体教职工,特别是领导干部,务必提高认识,团结合作,积极参与文明校园创建工作。

(二)“文明校园”创建办公室根据创建要求,分类整理纸质台账,营造浓厚氛围,设置创文明校园专栏、宣传栏、富有教育意义的挂图、雷锋画像、警言等,定期展示文明校园创建活动,包括工作计划方案和落实情况的文字、图片资料,张贴宣传标语。(*《省规范》57*《县标》6

(三)各处室(年级和科组)务必按照如下“具体细则”,既分工又合作,认真落实各项工作任务,在每次有关活动结束后,及时向学校创文办上报活动图文资料(邮箱:xzcwbgsyx   @163. com),统一用A4纸,每份资料的右上角,按照如下“具体细则”编排,标明编号。(*《省规范》5

(四) 德育处落实各班级定期(每学期开学一个月内)出版创文明校园专题黑板报,并参照上述“3”的要求,及时收集整理上报材料。(*《省规范》7

八、具体细则

我校“文明校园”创建活动具体细则(下表),体现“领导班子建设好”、思想道德教育好、“活动阵地好”、“教师队伍好”、“校园文化好”、“校园环境好”等六方面要求。

项目

创建内容与要求

校牵头领导

责任单位

责任人

1

领导班子建设好

1)积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

黄燕凝

学校办公室

张清梅

2)落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。

黄燕凝

学校办公室

张清梅

3)完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,不断完善科学民主决策机制。

黄燕凝

学校办公室

张清梅

4)义务教育学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

 

教务处

何小静

2.

思想

道德

教育

1)加强社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

黄燕凝

林豪雄 陈 

学校办公室

德育处 教务处

张清梅

周恩仕 何小静

2)在重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动;充分利用《立德树人》、《社会生活礼仪》等本地优秀传统文化读本开展经典诵读、礼仪教育等活动,引导学生从小立志向、有礼仪、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。

*坚持升国旗制度,坚持重大节日、纪念日和开学、毕业典礼等教育活动。(《县方案》五(三))

林豪雄

 

德育处 团 

周恩仕 蒋秋平

3)加强学校德育体系建设,科学设置并落实德育课程,深化学科德育研究,改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。

林豪雄 陈 

德育处 教务处

周恩仕 何小静

4)落实《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》学习教育活动,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。

*在显著位置展示学生守则、市民公约; 每个教室和其它场室有张贴核心价值观“24个字”、学生守则;(《省规范》23)(《县标》1

林豪雄

 

德育处 团 

 

周恩仕 蒋秋平

 

5)加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,培养学生阳光心态、健康人格。

林豪雄

德育处

周恩仕

6)建立具有本校特点的优秀班级、优秀学生评比制度、考评标准和办法,严格考评程序。

林豪雄

德育处 团 

周恩仕 蒋秋平

7)无违法犯罪行为。

林豪雄

德育处

周恩仕

3.

 

1)组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示。

*在学校显著位置设有富有教育意义的挂图、雷锋画像、警言等;定期出版文明校园创建工作专题黑板报,张贴宣传标语,营造浓厚的氛围;(《省规范》78

林豪雄

德育处 团 

周恩仕 蒋秋平

2)充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

林豪雄

德育处 团 

周恩仕 蒋秋平

3)发挥校园广播站、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用,拓展育人渠道和空间。

 

黄燕凝

林豪雄

学校办公室

德育处 团 

张清梅 周恩仕 蒋秋平

4)加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。

黄燕凝

林豪雄

学校办公室

德育处

张清梅

周恩仕

4.

 

1)认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。

*认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师行为规范》(《县方案》五(二))

黄燕凝

学校办公室

张清梅

2)定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。

黄燕凝

 

学校办公室

教务处

张清梅

何小静

3)重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,

黄燕凝

林豪雄 陈 

学校办公室

德育处 教务处

张清梅

周恩仕 何小静

4)创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

黄燕凝

学校办公室

张清梅

5.

1)建设优良校风、教风、学风,校训、校风、学生守则、日常行为规范、教师职业道德规范等内容要镶嵌在学校醒目位置。

*2处以上未成年人宣传公益广告;(《县标》5

*在教学楼、实验楼等公共空间,布置书画作品,悬挂科学家、思想家画像及传记,布置师生艺术作品,建立文化长廊,营造高尚的人文氛围。(《县方案》五(三))

黄燕凝

林豪雄

 

学校办公室

德育处 团 

教务处

 

张清梅

周恩仕 蒋秋平

何小静

 

2)运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

林豪雄

德育处 团 

周恩仕 蒋秋平

3)体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展志愿服务、文娱体育、 “文明风采”竞赛等校园文化活动。

林豪雄

阮景才

德育处 团 

体卫艺处

周恩仕 蒋秋平

范电铃

4)结合优秀传统文化进校园活动,以《立德树人》读本为信托,认真开展中华优秀传统美德和革命传统教育和开展丰富多彩的优秀传统文化教育活动,积极组织参加各类读书活动,形成浓郁的书香校园氛围。

林豪雄

 

德育处 团 

教务处

周恩仕 蒋秋平

何小静

5)将文明礼仪教育融入学校生活各环节,开展各种礼仪主题教育活动,普及礼仪知识,培养文明习惯。

林豪雄

德育处 团 

周恩仕 蒋秋平

6)积极拓展校园文化建设新载体,充分发挥网络作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

林豪雄

 

德育处

教务处

周恩仕

何小静

7)学校橱窗、板报和文化长廊、校园广播、校园网设有优秀传统文化专题教育栏目。

林豪雄

德育处 团 

周恩仕 蒋秋平

8)学生自主选择校本课程或参加各类兴趣小组、学生社团活动。

林豪雄

 

德育处 团 

教务处

周恩仕 蒋秋平

何小静

9)学校每学年组织体育运动会、各种形式艺术节、科技节及读书(报)、演讲、征文等活动。

林豪雄

阮景才

德育处 团 

体卫艺处

周恩仕 蒋秋平

范电铃

10)学校设有心理咨询室并配备专兼职人员对学生进行心理疏导和教育。

林豪雄

德育处

周恩仕

6.

 

1)做好教学设施规划管理使用,校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。

阮景才

总务处

黄明潮

2)做好校园净化绿化美化工作,自然景观、人文景观错落有致,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,建设美丽校园。

阮景才

总务处

体卫艺处

黄明潮

范电铃

3)门厅、走廊、教室、橱窗、板报等空间规划合理,不同区域、楼层主题突出,每幅作品立意深刻、立足校本。

阮景才

总务处

黄明潮

4)学生在校内无吸烟、无乱丢、乱吐、乱写、乱画行为,不高声喧哗。

*校园环境整洁,无废纸、果皮等杂物;墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象,无脚印、球印等污迹;校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序,车棚地面整洁卫生。(《省规范》17)(《县标》8
*
食堂内有文明餐桌提示;(《县标》4

*不用网络或手机短信传播内容不健康的信息,不光顾浏览不健康网站,不做有违道德原则的事情。(《县方案》五(三))

黄燕凝

林豪雄

阮景才

学校办公室

德育处 团 

总务处

张清梅

周恩仕 蒋秋平

黄明潮

5)整治校园周边环境,维护校园周边良好秩序。

*上学和放学期间,有公安民警或协警执勤;学校有专人维护交通秩序;周边停车有序;(《县标》7

*学校周边(学校正门左右各走200米)地面整洁,无乱扔垃圾、乱堆杂物、随地吐痰等现象;(《县标》10

*学校周边无流动摊贩,无占道经营;(《县标》11 

*店铺证照齐全,无售卖“三无产品”、“刮刮卡”、“洞洞奖”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物情况;(《县标》12

*无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;(《县标》13

*无经营性网吧、电子游戏经营场所,无歌厅、舞厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所;(经营性场所挂有招牌,测评期间不开门营业的,也视为不符合);(《县标》14

*有符合标准的物防、技防、人防设施;(《县标》15

*灭火器合格无过期,应急灯、消防栓(有水龙头、水带、喷枪)无缺失损坏;安全通道无占用、堵塞、封闭;有消防记录卡,至少每个月检查一次。(《县标》16

*在校园及周边重点部位安装报警、视频监控设施;加强“文明行车、文明乘车、文明行走”系列宣传教育; 开展防治校园欺凌(暴力)整治工作,创建平安和谐的校园环境。(《县方案》五(四)(五))

*食堂及从业人员“三证齐全”,要有明细责任分工、岗位责任制和安全保卫制度,实行统一、定点、索证采购,严把进货质量;操作间、仓库整洁卫生,有防蝇、防虫、防鼠、防尘设施。学生宿舍要有严格规范的值班登记制度,做到安全第一。(《县方案》五(五))

黄燕凝

林豪雄

阮景才

学校办公室

德育处 团 

总务处

张清梅

周恩仕 蒋秋平

黄明潮

6)深入开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。

林豪雄

阮景才

德育处 团 

体卫艺处

周恩仕 蒋秋平

范电铃

7.

1)近三年教师荣获县(市、区)级以上“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”等荣誉称号每次加1分;

黄燕凝

林豪雄

 

学校办公室

德育处

教务处

张清梅

周恩仕

何小静

2)近三年在国家、省、市、县(市、区)级德育竞赛活动中获奖的每人每次分别加32105分。

 

 

3)近三年在市级以上报刊登载德育经验、德育研究文章,每篇加2分。

4)市级表彰每人次加2分;

5)县(区)级表彰每次加1分。

6)当年师生在文明行为上有严重过失。教师一次扣5分;学生一次扣1分。

7)在校内有乱堆乱放杂物、垃圾现象,每处扣1分。

阮景才

总务处

体卫艺处

黄明潮

范电铃

附注:1.市评分细则说明: 加减分15分封顶,评估基本分为85分,评估总分90分以上为合格;评估资料为近一年的,其中加减分项目请学校备好奖状复印件,并填好统计表附在自查报告后。

2.*《省规范》是指省文明办《创文工作规范》之“学校创文规范”。   3.*《市标》是指《云浮市文明校园创建标准》。

4.*《市方案》是指《云浮市创建文明校园工作实施方案》。  5.*《县标》是指《郁南县2018年创文实地考察类重点工作台账》中小学“建设标准”。   6.*《县方案》是指《郁南县创建文明校园工作实施方案》。